„Witaj majowa jutrzenko, świeć naszej polskiej krainie, uczcimy Ciebie piosenką, która w całej Polsce słynie. Witaj maj, trzeci maj, u Polaków błogi raj…”
Majowe dni, to dni szczególnie ważne w historii Polski. 1,2,3 maj - dni o których należy pamiętać!
1 Maja to Międzynarodowy Dzień Pracy.
2 Maja obchodzony jest Dzień Flagi Państwowej.
3 Maja obchodzimy rocznicę uchwalenia Konstytucji z 1791 r.
Uczniowie klasy 1A przez cały tydzień poprzedzający weekend majowy przygotowywali się szczególnie do tych świątecznych dni majowych.
Wzięliśmy udział w warsztatach pt. Symbole narodowe z wykorzystaniem klocków Lego, oglądaliśmy filmy edukacyjne, prezentacje, słuchaliśmy piosenek, tworzyliśmy patriotyczne prace z wykorzystaniem edytora grafiki podczas zajęć z edukacji informatycznej.
Te wspaniałe dni były okazją do rozmowy o patriotyzmie, o znaczeniu Ojczyzny w naszym życiu i symbolach narodowych, a także rozwijaniu poczucia przynależności narodowej.
Izabela Radziszewska z klasą 1A
Szanowni Państwo,
prosimy o zapoznanie się z wytycznymi MEiN, MZ i GIS dla klas I-III szkół podstawowych, dotyczącymi organizacji zajęć w szkole od 4.05.2021 r.
29 kwietnia w szkole było bardzo patriotycznie. Dominowała biel i czerwień.
Uczniowie przyszli ubrani odświętnie. Nie zabrakło kotylionów, chorągiewek, a nawet czerwonego dywanu. Rysowano plakaty i laurki dla Polski.
Na lekcjach oglądano prezentacje o świętach majowych, słuchano wierszy i pieśni patriotycznych.
Po dzisiejszym dniu uczniowie mają solidne podstawy wiedzy patriotycznej.
Klasy, które uczyły się zdalnie pamiętały o szczególnych strojach, kotylionach, a ich wiedza na temat symboli narodowych, flag, patriotyzmu i historii Polski jest ogromna.
Wszyscy zasłużyliśmy na odpoczynek, a 1, 2 i 3 maja niech będzie świętem w każdym domu.
Już od wtorku, 4 maja wszystkie klasy edukacji wczesnoszkolnej rozpoczną naukę w szkole.
Do miłego zobaczenia!
Zespół edukacji wczesnoszkolnej
Podczas marcowych oraz kwietniowych zajęć z informatyki uczniowie klas siódmych doskonalili swoje umiejętności z podstaw programowania poprzez programowanie algorytmów przy użyciu środowiska Scratch.
Wstępem do lekcji o algorytmach było poznanie różnych sposobów zapisu algorytmu na przykładzie znajdowania największego wspólnego dzielnika dwóch liczb całkowitych (algorytm Euklidesa).
Drugim projektem, który wykonaliśmy było zastosowanie operacji modulo do znalezienia w ciągu liczbowym, liczb o podanych cechach, np. liczb parzystych albo pierwszych.
Kolejnym realizowanym zagadnieniem był popularny algorytm Sita Eratostenesa, wykorzystywany w przypadku poszukiwania liczb pierwszych.
Uczniowie poznali również sposoby tworzenia skryptów rekurencyjnych do rysowania gwiazd oraz labiryntu - projekt zakręt za zakrętem.
Ciekawym projektem był problem wież Hanoi, który rozwiązaliśmy za pomocą algorytmu rekurencyjnego.
Na koniec stworzyliśmy dwa algorytmy sortowania: pierwszy - sortowania przez zliczanie, drugi - sortowania przez wybieranie.
Oto linki do kilku projektów uczniowskich:
1) Liczby parzyste, liczby pierwsze (skrypt uruchamia się po kliknięciu zielonej flagi)
2) sito Eratostenesa
3) zakręt za zakrętem (po kliknięciu zielonej flagi, naciśnięcie klawisza "w" uruchomi rysowanie gwiazdy, a klawisza spacja - labiryntu)
4) wieże Hanoi
5) sortowanie przez zliczanie
6) sortowanie przez wybieranie (po kliknięciu zielonej flagi naciskamy klawisz spacja)
Serdecznie zapraszmy do obejrzenia projektów!
Agnieszka Jakubowska
W kwietniu w naszej klasie było bardzo świątecznie.
Miesiąc zaczęliśmy od życzeń wielkanocnych i świątecznych dekoracji.
Na co dzień dbamy o zdrowie, a 7 kwietnia obchodziliśmy Światowy Dzień Zdrowia. To nasze zdrowie na talerzu:
Trudno nam było pominąć Światowy Dzień Czekolady. Wiemy, że najzdrowsza jest gorzka, ale w tym dniu spożyliśmy też inne rodzaje słodkiego przysmaku.
W połowie miesiąca- 15 kwietnia, w dniu urodzin Leonardo da Vinci przypada Światowy Dzień Sztuki.A to tylko niektóre kopie obrazu „Dama z gronostajem” („Dama z łasiczką”).
Mieliśmy kabaret przyrodniczy „Co piszczy w trawie?”. Oprócz dużej porcji humoru wiemy już kto mieszka na łące. Interaktywne spotkanie on-line z edukatorami występującymi w filmie była dla nas dużym przeżyciem.
Święto Ziemi mieliśmy od poniedziałku do czwartku (22 kwietnia). Poznaliśmy kilka piosenek o naszej planecie, ekologii, recyklingu. Obejrzeliśmy wiele filmów i prezentacji, rysowaliśmy plakaty. Wiemy, ze warto być EKO…
Zgromadziliśmy zestawy klocków LEGO, żeby wziąć czynny udział w warsztatach o symbolach narodowych. Budowanie drzewa, domu, flagi biało-czerwonej nie było tak trudne jak zbudowanie nuty (symbolu hymnu).
Pracowity miesiąc zakończyliśmy patriotycznie w barwach biało-czerwonych.
O świętach majowych wiemy dużo, bo „Jesteśmy Polką i Polakiem…”
A w maju też się będzie działo, jak to w klasie 1c.
Iwona Tolak – w imieniu uczniów klasy 1c